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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) docente de educación (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística

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1) Candidate: docente de educación

Is in goldstandard

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1
paper CO_Íkalatxt323 - : La lectura en voz alta de textos literarios para niños de entre 0 y 6 años es, si se hace adecuadamente, una actividad con alto potencial de aprendizaje. No obstante, el hecho de encontrarse en una intersección entre, por una parte, lo oral y lo escrito y, por otra, lo lingüístico y lo literario, puede provocar que permanezca en un nivel poco visible en formación inicial. En este sentido, es el cometido de las materias vinculadas a la DLL ofrecer, de manera explícita, esta formación a los futuros maestros, desde tres ámbitos de competencia del docente de Educación Infantil: literatura infantil, pues debe saber seleccionar el libro y valorar su potencial literario ; competencia en comunicación oral, ya que debe saber realizar la lectura oral para los otros, y competencia en comunicación escrita, puesto que exige una comprensión previa y profunda del texto escrito y una conciencia de mediación para el aprendizaje de esta dimensión comunicativa.

Evaluando al candidato docente de educación:

1) competencia: 3 (*)
2) oral: 3 (*)

docente de educación
Lengua: spa
Frec: 5
Docs: 4
Nombre propio: / 5 = 0%
Coocurrencias con glosario: 2
Puntaje: 3.062 = (2 + (1+2.8073549220576) / (1+2.58496250072116)));
Rechazado: mal tf-df: 125;

Referencias bibliográficas encontradas sobre cada término

(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de terminologicidad.)

docente de educación

: Ipiña, E. (1997). Condiciones y perfil del docente de educación intercultural bilingüe. Revista Iberoamericana de Educación, 13(1), 99-109. [115]https://doi.org/10.35362/rie1301138